101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti. Folosirea metaforelor in terapie

101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti. Folosirea metaforelor in terapie

Ce faci, ca psiholog ori ca părinte, când copilul se închide în sine, refuză să-şi exprime grijile şi nevoile ori este cuprins de teamă şi de neîncredere? Cum va fi reclădită puntea afectivă şi comunicativă cu universul celui mic? Depănând zeci de poveşti cu tâlc, psihologul australian George Burns demonstrează în ce fel metafora terapeutică poate reînnoda legătura cu cel mic, oferindu-i căi pentru adaptarea la provocările cotidiene. Autorul lămureşte în ce fel povestea curativă poate fi integrată firesc în terapie şi cum pot fi create şi folosite în cabinet noi metafore vindecătoare. Utile pentru toţi cei care lucrează cu adolescenţi şi copii, resursele terapeutice din cartea 101 poveşti vindecătoare pentru copii şi adolescenţi pot fi combinate şi cu alte tehnici novatoare, cum ar fi terapiile prin joc, artă, muzică şi dramă.George W. Burns este psiholog clinician şi director la Milton Erickson Institute of Western Australia. Este, de asemenea, formator şi conferenţiar universitar, fiind autorul a şapte cărţi dedicate poveştilor terapeutice, depresiei ori aplicării meditaţiei zen pentru îmbunătăţirea sănătăţii mentale.Cuprins: MulțumiriIntroducereCe oferă această carteUn cuvânt, două despre… cuvintePoveşti orale vs poveşti scriseStructura acestei cărți Povestea 1. Povestea poveştiiPartea întâi: Cum să-i „mişti" pe copii şi adolescenți prin arta povestiriiCapitolul I. Magia metaforeiDe ce să le spunem copiilor şi adolescenților poveşti vindecătoare şi cu tâlc?O scurtă istorie a poveştilor cu tâlcCum ne motivează poveştileCum ne educă poveştileModul în care poveştile ne transmit nişte valoriCum ne disciplinează poveştileCum reuşesc poveştile să ne ofere experiențăCum facilitează poveştile rezolvarea de problemeModul în care poveştile ne schimbă şi ne vindecăCând să nu vorbim prin poveştiCapitolul 2. îndrumări pentru o povestire eficientăZece îndrumări pentru o povestire eficientăŞase îndrumări pentru rostirea naratoruluiCapitolul 3. Instrumente şi tehniciCărțile, ca sursă de poveşti vindecătoare: biblioterapiaTeatrul ca sursă de poveşti vindecătoareînregistrările video sau dvd-urile ca sursă de poveşti vindecătoare: videoterapiaMarionete, păpuşi şi jucării ca metaforeJocul ca metaforăUmorul ca metaforăMetafore experiențialeMetafore create de copiiPoveşti depănate împreunăA discuta sau a nu discuta?Partea a doua. Poveşti vindecătoare, poveşti cu tâlcCapitolul 4. învățăminte care îmbogățesc viațaPovestea 2. Copiii pot schimba lucrurile: O poveste pentru copiiPovestea 3. Copiii pot schimba lucrurile: O poveste pentru adolescențiPovestea 4. Hrăneşte ceea ce vrei să creşti în tinePovestea 5. Ai grijă de tinePovestea 6. Ridică-te şi râziPovestea 7. Nu contează doar ce faci, ci şi cum o faciPovestea 8. Obține maximul din ceea ce ți se oferăPovestea 9. A face ceea ce ştii mai binePovestea 10. Căutarea fericiriiCapitolul 5. A-ți păsa de tine însuțiPovestea 11. Elanul spre noi înălțimi: O poveste pentru copiiPovestea 12. Elanul spre noi înălțimi: O poveste pentru adolescențiPovestea 13. Recunoaşterea propriilor abilitățiPovestea 14. Lasă-l pe Joe să o facăPovestea 15. A descoperi lucrurile care te fac specialPovestea 16. Importanța acceptării complimentelorPovestea 17. Ce dai aia primeştiPovestea 18. Fii bun, nu perfect!Povestea 19. Fii tu însuțiPovestea 20. Creşterea conştiinței de sineCapitolul 6. Schimbarea tiparelor comportamentalePovestea 21. Confruntarea cu temerile: O poveste pentru copiiPovestea 22. Confruntarea cu temerile: O poveste pentru adolescențiPovestea 23. Cercetează tu însuțiPovestea 24. A învăța să gândeşti liberPovestea 25. Bazează-te pe ce ştii să faci mai binePovestea 26. învățarea unor noi trucuriPovestea 27. Un gest care a schimbat o întreagă suburbiePovestea 28. A aduce o schimbarePovestea 29. Schimbarea tiparelor comportamentalePovestea 30. Nu mă mai temCapitolul 7. Gestionarea relațiilorPovestea 31. Prinsă la mijloc: O poveste pentru copiiPovestea 32. Prinsă la mijloc: O poveste pentru adolescențiPovestea 33. Crearea şi menținerea prieteniilorPovestea 34. Cei patru prieteni credincioşiPovestea 35. Negocierea unei soluțiiPovestea 36. Prieteni noiPovestea 37. Descoperirea tandrețeiPovestea 38. Retragerea în sinePovestea 39. Pune-te în locul celuilaltPovestea 40. A-ți face prieteni şi a-i păstraCapitolul 8. Gestionarea emoțiilorPovestea 41. Intensificarea plăcerii: O poveste pentru copiiPovestea 42. Intensificarea plăcerii: O poveste pentru adolescențiPovestea 43. A te distraPovestea 44. Cultivarea satisfacțieiPovestea 45. A bate furia în cuiePovestea 46. Când umorul te ajutăPovestea 47. Când te ambalezi prea tarePovestea 48. învață să râziPovestea 49. Schimbându-ți postura, îți schimbi şi sentimentelePovestea 50. Exprimarea congruentă a emoțiilorCapitolul 9. Cum să creezi gânduri constructivePovestea 51. Gestionarea doliului: O poveste pentru copii miciPovestea 52. Gestionarea doliului: O poveste pentru copiiPovestea 53. Un gest de bunăvoințăPovestea 54. Lucrurile pot să nu fie ceea ce par a fiPovestea 55. Recadrarea pozitivăPovestea 56. Gândurile determină sentimentelePovestea 57. Găsirea de excepții în cazul generalizărilorPovestea 58. A învăța să foloseşti ceea ce aiPovestea 59. A învăța să deosebeşti o situație de altaPovestea 60. Trezirea încrederii (contribuția lui Susan Boyett)Capitolul 10. Dezvoltarea aptitudinilor pentru viațăPovestea 61. Confruntarea cu o dilemă morală: O poveste pentru copiiPovestea 62. Confruntarea cu o dilemă morală: O poveste pentru adolescențiPovestea 63. A învăța despre reguliPovestea 64. Uneori se întâmplă lucruri groaznicePovestea 65. A te mulțumi cu ceea ce aiPovestea 66. Asumarea responsabilitățiiPovestea 67. Luarea de deciziiPovestea 68. A privi diferitPovestea 69. Depăşirea friciiPovestea 70. Secretele succesuluiCapitolul 11. Crearea deprinderilor în rezolvarea de problemePovestea 71. Depăşirea obstacolelor: O poveste pentru copiiPovestea 72. Depăşirea obstacolelor: O poveste pentru adolescențiPovestea 73. Rezolvarea de probleme în colaborarePovestea 74. A întoarce o problemă pe toate fețelePovestea 75. Rezolvarea unei problemePovestea 76. A te mulțumi cu ceea ce eştiPovestea 77. A învăța să împărtăşeştiPovestea 78. A avea grijă de lucrurile neglijatePovestea 79. A fi stăpân pe situațiePovestea 80. Punerea unei dorințeCapitolul 12. Gestionarea momentelor dificile din viațăPovestea 81. A îndepărta durerea: O poveste pentru copiiPovestea 82. Gestionarea durerii: O poveste pentru adolescențiPovestea 83. A învinge un bătăuşPovestea 84. Am doar nouă aniPovestea 85. A face față boliiPovestea 86. Găsirea de soluțiiPovestea 87. Confruntarea cu schimbărilePovestea 88. Ridică-te înapoi în picioarePovestea 89. Confruntarea cu gândurile suicidarePovestea 90. învață să-ți porți singur de grijăCapitolul 13. Poveşti vindecătoare create de copii Povestea 91. Stafia care a învățat cum să-i sperie pe alții (de Sam Green)Povestea 92. Fata (de Pia Hill)Povestea 93. Ce va fi (de Erin Kelley)Povestea 94. Povestea lui Mary-Jane (de Anthea Challis)Povestea 95. Problema lui Sally (de Emma Barley)Povestea 96. Viața mea (de Nathaniel Watts)Povestea 97. Povestea vieții mele (de Oliver Potts)Povestea 98. Când rockul te salvează (de Jonathon Matthews)Povestea 99. Când nu mai pot face nimic (de Stephanie Wood)Povestea 100. Povestea lui Lucy Mac (de Corin Eicke)Partea a treia. Creați propriile voastre poveşti vindecătoare pentru copiiCapitolul 14. Cum pot folosi eficient metaforele?Posibile căi pentru o terapie eficientă prin metaforăPosibile capcane pentru o terapie eficientă prin metaforăCapitolul 15. De unde să mă inspir pentru poveştile vindecătoare?Metafore construite pe baze validate ştiințificMetafore construite pe bază de eroiMetafore create din imaginațieMetafore bazate pe tehnici terapeuticeMetafore inspirate de o ideeMetafore construite pe poveşti spuse de copiiMetafore bazate pe umorMetafore construite pe poveşti transculturaleMetafore inspirate de cazuri din terapieMetafore construite pe experiențele vieții de zi cu ziîndrumări pentru folosirea poveştilor din viața personalăCapitolul 16. Cum planific şi prezint poveştile vindecătoare?Abordarea pro1. Faceți o evaluare centrată pe obiectiv2. Planificați metaforele3. Prezentați-vă metaforele4. Opriți-vă, priviți şi ascultați5. Ancorați povestea în realitateCapitolul 17. Cum să îi învățăm pe părinți să spună poveşti vindecătoarePoveşti pentru părinți şi parentajCe trebuie să ştie părinții care folosesc metaforePaşii în care îi învățăm pe părinți să povesteascăUn exemplu de povestire eficace a părinteluiCum îi ajutăm pe părinți să-şi formeze talentul de povestitori… Şi povestea merge mai departePovestea 101 N-ai vrea să fii învățătoarea mea?Bibliografie pentru poveşti metaforice

Spune-ti opinia